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20ème édition ! Les correspondants étaient à Romans du 10 au 20 octobre dernier, et nous avons fêté la 20ème édition! Au programme : visite de Grenoble, d’Orange, pièce de théâtre et ateliers théâtraux, sortie accrobranche. Et pour clore le tout, une grande fête organisée
Dans le cadre de la Fête de la science, tous les élèves de seconde ont pu assister au spectacle Conf’errances de la compagnie Un Euro ne fait pas le printemps. Le comédien Heiko Buchholz et la dessinatrice Isabelle Raquin ont co-écrit le texte après tout
Une journée de cohésion a été organisée pour les étudiants de BTS MCO 2ème année. Cette journée a débuté par un escape game en équipe, L’après-midi, les étudiants ont pu visiter la foire et échanger avec les exposants. La journée s’est terminée par la conférence
Dans le cadre des journées du patrimoine organisées par le Mouvement des Entreprises de France, les élèves de secondes PMIA et TNE ont découvert l’entreprise IPM France basé à Ville de Romans-sur-Isère. Ils ont ainsi pu découvrir comment IPM conçoit, fabrique et déploie des équipements
Le mardi 24 juin 2025 se tenait la 39ème bourse à la créativité à la salle des cordeliers à Romans : présentation des belles créations des élèves du lycée du Dauphiné, accompagnés des élèves du lycée Victor Hugo à Valence (vêtements) La chaleur étouffante n’a
Une immersion sensible dans l’univers du cuir Mercredi 11 juin à 11h, le lycée du Dauphiné a inauguré l’exposition « L’atelier, la main, le geste », fruit du travail des élèves de Première et Terminale Bac Pro AGOrA, accompagnés par leur professeur d’arts appliqués, M.
Les élèves de 2nde5 ont réalisé une classe en dehors du lycée au musée de la chaussure le matin du mercredi 11 juin pour leur dernière demi-journée de cours au lycée avant de se rendre en stage de 2GT. Ils ont travaillé des compétences disciplinaires
Les 2GT7 et les PC2 ont passé une journée au lycée Bouvet, dans le cadre du dispositif « Adopte un jeu » initié par l’association @Ludicoop . La journée était le point d’orgue du projet qui consistait à adopter un jeu de société, en apprendre ses règles
Bravo à nos élèves qui arrivent à la deuxième et troisième places au Concours National de la Résistance et de la Déportation 2025